“童伴妈妈”张雪霞:尽我所能 陪他长大

©原创   2023-06-01 11:16   发布于湖北 阅读数: 12882

“张老师,能教我找找这块拼图缺口吗?”“张老师,上次你教我的古诗,我现在学会了,我背给你听”……5月28日,星期日,在黄石市阳新县龙港镇大桥铺村大桥小学“童心港湾”,来自不同家庭的孩子们争相与他们的“童伴妈妈”张雪霞说话。

据悉,每个周末,张雪霞都会来到童心港湾,给孩子们讲故事、陪孩子们做游戏、组织文体活动。

“村里的孩子大多是留守儿童,父母常年在外务工。现在有了童心港湾‘童伴妈妈’,孩子们变得开朗多了。”说到童心港湾和“童伴妈妈”,村民们纷纷竖起大拇指。

今年42岁的张雪霞是龙港镇大桥铺村大桥小学一名老师,从教二十多年。2020年初,张雪霞经推荐当起了“童伴妈妈”。从此,没有休息日的忙碌成了她的日常生活。

“我自己也有3个小孩,担任‘童伴妈妈’肯定会牺牲陪伴自己孩子的时间,我女儿就经常跟我抱怨自己反倒成了‘留守儿童’。”谈起孩子,张雪霞言语间也透露着些许歉疚。

担任“童伴妈妈”伊始,张雪霞曾一度迷茫,她有一腔热情,却不知从何下手。2020年,她专门去四川学习,从心理到教育到励志等方面接受全方位的培训,考试更加深刻地理解了童伴妈妈的意义,也慢慢摸出了经验。

2021年2月,大桥小学“童心港湾”正式启用,依托学校为主阵地服务农村留守儿童,为孩子们送去温暖。张雪霞也很快就收集整理大桥铺村儿童资料319人,其中留守儿童105人,并全部建立起儿童档案。

张雪霞坚持“童心港湾”周末每天开放8小时,寒暑假更是稳定开放。同时根据时间节点,开展“防溺水”“用火用电”等安全教育;以传统节日、纪念日为重要载体,结合地域特色,开展“新春陪伴·童心暖暖”“青少年追‘锋’”等活动,让孩子们开阔视野,探求知识。截至目前,大桥小学“童心港湾”共开放1700余小时,开展特色活动20余次,服务儿童7000余人次。

2020年春天,张雪霞在自己办公室办公,有一个小男孩因为和同学发生矛盾被老师带过来。他叫小俊,当时9岁,父亲因车祸去世,母亲改嫁,生活起居都由爷爷打理。但是他爷爷每天要外出收垃圾补贴家用,对小俊缺少照顾。由于营养不良等种种原因,当时的小俊个子比较矮小,性格比较偏激。

当张雪霞向他了解情况时,他先是闭口不言。问他为什么要打人,他说自己没有爸妈保护,自己要强势起来,这样才不会受欺负。张雪霞赶紧纠正开解,并告诉他不要总把别人都当坏人,爷爷奶奶老师同学都在关心保护着他。随后张雪霞找他爷爷家访谈心,并主动带小俊到“童伴之家”做游戏,在“童心港湾”举办各种活动时,也会特别关注他。小礼物第一个发给他,玩游戏也让他当主角,最终让小俊变得活泼开朗起来。

如今,小俊几乎每周都来“童心港湾”做作业或做游戏,有时还主动帮忙整理“童心港湾”的器材、物资等。小俊已成长为一个勇敢、自信、阳光的小男孩。

在“童心港湾”,有不少类似经历的留守儿童,如父亲患上精神病、母亲打散工的小伟,父母离异后长期不在家、靠年迈爷爷抚养的小波……张雪霞无一例外地通过家访、组织活动等,了解孩子们的内心世界,用自己的耐心融化孩子们的心墙。

“虽然这个过程有点长也有点难,但是最后看到孩子们慢慢改变,能够更加自信地生活,让我心中有说不出的自豪。我会继续把这个工作做下去,把更多的关爱留给需要的孩子们。”提到这些孩子的改变,张雪霞很开心。

张雪霞的经历只是阳新关爱帮扶留守儿童的一个缩影。据了解,“童心港湾”项目是由团中央发起,专门针对农村留守儿童和困境儿童的一个关爱项目,旨在保障留守儿童权益,填补家庭关爱的空白。目前,阳新县建设了四所“童心港湾”,覆盖留守儿童5000余人,主要提供心理疏导、温暖陪伴等功能,丰富留守儿童课外生活,促进健康成长。

通讯员  易相志

一审  梅晓萍

二审  邱桂兰

三审  董瑾瑜

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